美国大学录取步骤流程（二）

美国大学录取步骤流程（二）

阅读人员阅读什么？

每个学校都有自己的评分系统，招生人员根据学生的申请资料进行打分

评分点1

学生的社会经济背景
学生家长的职业与教育背景

评分点2

学生的学术背景如
GPA
荣誉
AP
班级排名
SAT
ACT
TOEFL
学生所在学校的竞争力等

然后对学生的整体学术能力进行评分。

评分点3

阅读学生的申请作文及申请短文，通过阅读学生的作文，阅读人员会了解到你是什么样的申请人。

阅读人员希望看到的是
聪明的申请人
有热情的申请人
写作水平良好的申请人

评分点4

审核申请学生的课外活动。

阅读人员希望看到的是
有深度的课外活动，
学生的领导能力

如果学生在2，3 方面分数不佳，评分点4要是非常强的话，也可以补偿一些分数。

评分点5

阅读老师的推荐信

阅读人员通常对不同老师的意见进行对比，看看是否“众口一致”。

老师的推荐信主要包括两方面内容，一是评估“学生”，另一是评估“个人”。

评分点6

学生成绩单
该成绩单包括学生高中四年的“全部”学习成绩。
阅读人员希望看到学生有持续的进步。
特别是最近的学期的努力，应该与学生申请的专业相关。